Profesionālās izglītības iestāžu statuss un nosaukums

16.¹ pants. Profesionālās izglītības iestāžu statuss un nosaukums

1) tehnikums; 2) mākslu izglītības kompetences centrs; 3) profesionālā vidusskola; 4) profesionālās tālākizglītības centrs; 5) koledža. 1) izglītojamo skaita rādītājus; 2) izglītojamo rezultātus profesionālās kvalifikācijas eksāmenos un citos valsts noslēguma pārbaudījumos; 3) profesionālās tālākizglītības un profesionālās pilnveides izglītības programmu īstenošanas rādītājus, ja izglītības iestāde tādas īsteno; 4) īstenoto profesionālās izglītības programmu atbilstību saskaņā ar 16.2 panta pirmajā daļā, 16.3 panta pirmajā daļā, 16.4 panta pirmajā daļā un 16.7 panta pirmajā daļā noteikto, ievērojot, ka attiecīgās izglītības programmas veido lielāko daļu no profesionālās izglītības programmu, izņemot profesionālās tālākizglītības programmas un profesionālās pilnveides izglītības programmas, skaita. 1) darba vidē balstītu mācību īstenošanas rādītāji; 2) metodiskā darba rezultatīvie rādītāji; 3) absolventu nodarbinātības un izglītības turpināšanas augstākās izglītības pakāpē rādītāji. 1) sadarbības ar mākslu, kultūras un radošo industriju darba devējiem rādītāji; 2) metodiskā darba rezultatīvie rādītāji; 3) absolventu nodarbinātības un izglītības turpināšanas augstākās izglītības pakāpē rādītāji. 1) pedagogu un ekspertu kvalifikācijas atbilstību īstenotajām programmām; 2) materiāltehniskā nodrošinājuma atbilstību īstenotajām profesionālās izglītības programmām; 3) izglītojamo rezultātus profesionālās kvalifikācijas pārbaudījumos; 4) absolventu karjeras izaugsmes rādītājus; 5) sadarbības ar darba devējiem rādītājus. 1) īsā cikla profesionālās augstākās izglītības programmas ir vismaz vienā studiju virzienā; 2) vismaz 65 procentiem vēlētā akadēmiskā personāla ir septītajam Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras līmenim atbilstoša augstākā izglītība vai profesionālā kvalifikācija; 3) ir noslēgti sadarbības līgumi ar augstskolām, kas nodrošina iespēju studiju turpināšanai atbilstošās pirmā cikla profesionālās augstākās izglītības programmās; 4) aktīvi sadarbojas ar darba devējiem un nodrošina darba vidē balstītas mācības, kā arī veic lietišķos pētījumus koledžas stratēģiskās specializācijas virzienos, tostarp iesaista pētniecībā studējošos.

• 16. pantsProfesionālās izglītības iestādes nosaukums
• 16.² pantsTehnikums un tā darbības mērķi
• 15.¹ pantsProfesionālās izglītības kompetences centrs
• 16.³ pants
• 15. pantsProfesionālās izglītības iestādes statuss un tās darbība